Földrajz
07. Helyi problémák, globális kihívások
Választható témák:
- Már érezzük? – Az éghajlatváltozás következményei Magyarországon címmel
- Hírfigyelés és beszámoló készítése a légkör globális és lokális változásaival és aktuális problémáival kapcsolatban
- A légkörszennyezés formáinak feldolgozása csoportmunkában drámapedagógiai módszerrel (jelenetek eljátszása)
- A légkör globális változásainak és problémáinak (ózonréteg elvékonyodása, savas esők) bemutatása, az okok és következmények feltárása 1.
- A légkör globális változásainak és problémáinak ( éghajlatváltozás, szmog) bemutatása, az okok és következmények feltárása 2.
- A vízburokkal kapcsolatos környezeti veszélyek (belvíz, árvíz) bemutatása, a vízkészlet mennyiségi és minőségi védelmének értelmezése.
- Műholdfelvételek segítségével a felszíni vizek és vízkészletek időbeli változásának összehasonlító vizsgálata (pl. Aral-tó, gleccserek), a változás okainak feltárása
- A belvíz és az aszály gazdasági következményeinek vizsgálata újsághírek, szövegelemzések révén csoportmunkában.
- Lakóhelyi vagy megyei példák gyűjtése és rendszerezése a földrajzi környezet jelentős átalakítására.
- A talajpusztulás okainak és következményeinek rendszerezése és ábrázolása gondolattérképen.
- Az élelmezés-biztonság és az élelmiszer-biztonság fontosságának bemutatása példákkal csoportmunkában
- A fiatalodó és elöregedő társadalmak jellemzőinek, problémáinak bemutatása pármunkában
- A nagyvárosok növekedésének környezeti következményei
- Greenwashing jelenség (mi ez, vélemény, tapasztalat)
- Ökológiai lábnyom alakulása Magyarországon
- Egy választott vállalkozás/cég/cégcsoport környezetpolitikájának/fenntarthatósági dokumentációjának rövid értékelés/elemzése képekkel, rövid szöveggel
- Környzetvédelmi jelentés összehasonlítása: Sole-Mizo
Ajánlott linkek:
Fenntartható fejlődés keretrendszere 2030
Fenntarthatóság célok piktogramokkal
Az ökológiai lábnyom "szemléletesen" megmutatja, hogy -adott technológiai fejlettség mellett- az emberi társadalomnak mekkora földterületre (vízre) van szüksége önmaga fenntartásához és a megtermelt hulladék elnyeletéséhez (nyersanyag/energiaforrások kitermelése, ezek transzformációja: gyártás/termelés, fogyasztás, hulladékok kezelése, ártalmatlanítása, elnyeletése stb.). Magyarország ökológiai lábnyomának változása
"Greenwashing", vagy más néven a "zöldre mosás" jelenség
https://www.babolnatakarmany.hu/kornyezetvedelem/
https://www.givaudan.com/files/GIV_2021_GRISustainabilityReport.pdf
https://www.continental.com/hu-hu/fenntarthatosag/
https://static.bkv.hu/ftp/ftp/kozadat/fenntarthatosag/f_2022.pdf
https://www.gedeonrichter.com/hu-hu/fenntarthatosag/kornyezetvedelem
Sole-Mizo jelentés: 2020, 2023
12. Fenntarthatóság kérdőjelekkel
Keretek: egyéni vagy csoportmunka (max. 3 fő!)
Forma: ppt, sway, plakát (canva) stb.
Válaszható témák:
- Érvelés a szintetikusan előállított hús mellett és ellen cikkek alapján
- Adatok elemzése A növekedés határai c. kiadvány és mai adatok alapján: https://collections.dartmouth.edu/teitexts/meadows/diplomatic/meadows_ltg-diplomatic.html
- Ötletbörze: példák az energia- és nyersanyag-takarékos gazdálkodására, életvitelre
- Hogyan épül egymásra a hulladékkezelés rendszere? Az egymásra épülés képes bemutatása példákkal pármunkában
- Figyelemfelhívó plakátok készítése az élelmiszer-pazarlásról és élelmiszerhiányról, a tudatos fogyasztói magatartás fontosságáról
- Közvélemény-kutatás a tudatos fogyasztói (élelmiszer-, nyersanyag-, energiafogyasztás) magatartás fontosságáról, lehetőségeiről, az eredmények kiértékelése (google űrlap készítése, kitöltetése az iskolában)
- Hogyan működik az ökogazdaság, ökoház, virtuális séta képekkel egy választott ökogazdaságban
- A fenntartható halászat feltételeinek bemutatása példák alapján
- Az élelmiszer-pazarlás mérséklésének lehetőségei - https://portal.nebih.gov.hu/-/utmutatokat-keszitett-a-nebih-az-elelmiszerpazarlas-mersekleseert
- Érvelés a megújuló energiák mellett és ellen
- A ruhaipar környezetterhelő hatásának bemutatása csoportmunkában egy tetszőlegesen kiválasztott ruha életciklusának példáján.
- A hazai/európai/nemzetközi turizmus (https://www.unwto.org) jellemzői, tendenciái, kiemelt célpontjai, környzetterhelése
- A Covid-19 járvány hatása a hazai turizmusra
- A turisztikai túlterhelés példái, megoldási lehetőségek
- A fenntartható turizmus lehetőségeinek bemutatása jó példák alapján
- Saját és családi tapasztalatok alapján érvelés a hagyományos és az elektronikus vásárlás mellett, fogyasztóvédelmi szempontok figyelembevételével
- Robotika: Hol tart az önvezető autók fejlesztése?
- Féljünk-e a GMO-élelmiszerektől?: Érvek és ellenérvek a GMO-élelmiszerek előállításáról
- A Covid-19 járvány hatása a kvaterner szektor fejlődésére
Értékelés
1. jegy: Az anyag elkészítése, , értékelés szempontjai:
Projektmunka során az értékelés nemcsak a kész produktumra, hanem az egész munkafolyamatra kiterjed. Belső aránya hozzávetőlegesen: 40% a munkafolyamat és 60% a munka eredménye (produktum: beszámoló, ppt-vel kísért előadás, kiállítás, poszter, plakát, térkép stb.). Munkanapló vezetése: ki méiért felel, ki, mit csinált, melyik órán
2. jegy: Produktum előadása, értékelés szempontjai:
- a választott produktum és a téma kapcsolata, megfeleltethetősége;
- az önálló feladatmegoldás követhetősége;
- hivatkozás a felhasznált háttéranyagokra;
- az elkészült produktum szakmai (tartalmi) jellemzői, esetleges szakmai tévedések előfordulása;
- az elkészült produktum formai, esztétikai minősége;
- a produktum bemutatásának minősége (logikus felépítés, nyelvi megformálás, képek, ábrák minősége stb.); reflektálás a véleményekre, az esetleges kérdésekre.
Érettségi követemények
Közismereti érettségi vizsgatárgyak 2024. május-júniusi vizsgaidőszaktól érvényes vizsgakövetelményei
(2020-as Nat-ra épülő vizsgakövetelmények)
Vizsgaleírás és követlemények egyben
TOPOGRÁFIA
AFRIKA
AMERIKA
- Amerika országai
- Észak-Amerika tájai, vízei
- Észak-Amerika országai, városai
- Közép-Amerika országai haladó szint
- Dél-Amerika országai és városai
- Dél-Amerika tájai, vizei
AUSZTRÁLIA
ÁZSIA
EURÓPA
MAGYARORSZÁG
Hasznos weboldalak
11.10. Összefoglalás Földrajz 10
Gyakorló feladatok: itt éred el.
Gyakorló térképek online:
AFRIKA
Afrika, országai és vársosai 1
AMERIKA
Észak-Amerika országai, városai
Közép-Amerika országai haladó szint
Dél-Amerika országai és városai
AUSZTRÁLIA
ÁZSIA
EURÓPA
11.7. Amerikai gazdasági erőtér: USA, Kanada
Bizonyítsuk cikkekkel!! Hajrá!
Témák:
- USA természeti erőforrásai
- K+F területei > pénzügyi, telekommunikációs, innovációs központ
Szílicium-völgy sikerének titka
Filmajánló
Űrkutatás: James Webb
Oktatás: Harvard
11.6. Pénzhét 10. évfolyam
1.tanóra - Vendégünk Fischer Mónika :)
Sok szeretettel köszöntünk!
https://www.facebook.com/MonikaFischerCoach
https://www.linkedin.com/in/monikafischercoach
https://monikafischercoach.com
Hogy tetszett Fischer Mónika előadása? Mit kérdeznél meg még tőle? KATT IDE!
Témaválasztás - otthon
- FELADATOM!
- Melyiket válasszam, melyikben mi van: LINK - ehhez nézd meg alább is, hogy egyes témához, mi a bedandó feladatod, lentebb PIROSSAL!!!!
- Alakítsatok ki csoportokat!
- Regisztráljatok a következő oldalon: LINK MINDENKI!!
- A csapatok jelöljenek ki egy-egy csapatfőnököt, ő legyen kedves megírni nekem a teams felületére, hogy kik a csapattagok, melyik témát választottátok! ;)
- Ha megoldod, olyan szuper OKLEVELET kaphatsz, mint én!
2. tanóra - választott tananyag megismerése
Minden csapattag a saját tananyagát kell, hogy megismerje!
3. tanóra - beadandó elkészítése
KISVÁLLALKOZÁS INDÍTÁSA (ötfős csapatok) - kihívást jelentő
1.Üzleti koncepció
2. Technológiai készség
3. Imreh Szabolcs előadása (opcionálisan otthon végighallgatható)
Kiadott anyagok itt is elérhetőek: Célpiac sablon, Versenyképesség-elemzés sablon
Saját üzleti terv elkészítése az alábbi terv szerint a füzetbe vagy online
- vezetői beszámoló
- marketing terv
- termelési terv
- személyzeti terv
- pénzügyi terv
HATÉKONY VEZETÉS (négyfős csapat) - könnyebb falat, de nem átlagos
1.Üzleti koncepció (Milyen a jó vezető? Hogyan válhat hatékonyabbá?
2. Technológiai készség (Tecnhnológiai segítségek a hatékony vezetéshez)
3. Kálmán Melitta előadása (opcionálisan végighallgatható otthon)
Az olvasottakról összefoglaló gondolattérkép készítése online!
KÖZÖSSÉGI MÉDIA MARKETINGJE - facebook, insta - korosztályhoz igazodó
1.Üzleti koncepció (szépségszalon, ékszerértékesítés, webdesign cég, kávézó)
2. Technológiai készség (vállalkozási marketing a facebook-on)
3. Dr Prónay Szabolcs előadása (közösségi tudásterek, hogyan alkalazkodott a közösségi marketing a covid 19-hez, milyen szerepe van a közösségi médiának a mindennapi döntéseinkben)
Szuper előadó!!! Köszönjük, elismerésem!
Háromfős csapat - tervezz egy hirdetést, reklámot a kitalált vállalkozásodhoz Alejandro vagy Fischer Mónika mintája alapján plussz írj egy rövid élménybeszámoló összefoglalót max egy oldalban, hogy mivel lettél gazdagabb a pénz7-nek köszönhetően!
